Fondazione Ezio Galiano
Lettere alla Fondazione

Prof. Nicola Siciliani De Cumis
Professore Ordinario
Prima cattedra Pedagogia
Università -La Sapienza- ROMA

CECITA' COME STILE DI VITA.

A EZIO GALIANO

  Carissimo professore, la ho vista l'8 febbraio a TV7, su RAI UNO, nel servizio a cura di Mario Foglietti a proposito della Fondazione che porta il suo nome; e le assicuro che, da quelle immagini, da quelle parole, ho avuto ed avrò, nel ricordo, non poco da imparare.

  Già il contesto; gli altri reportages, stimolavano in tal senso: facendo riflettere sui nodi irrisolti dell'inchiesta per la morte di Yitzhak Rabin, sulle acque di Milano come danno e come risorsa, sul cancro e le possibili cure, sul pirata in bici Marco Pantani e la sua lotta contro la malasorte...

  Poi è arrivato il turno del filosofo catanzarese, cieco all'età di 18 anni, che ha realizzato l'obiettivo della sua vita, la Fondazione Ezio Galiano, appunto. E adesso s'alza alle 3 del mattino, amministra i suoi 74 anni ed un patrimonio di moralità e di libri per non vedenti; e naviga in Internet, nella realtà quotidiana, nei giornali, ritrovando tuttavia nei sogni i colori della mia infanzia, della mia adolescenza, gli azzurri...

  E non è tutto: giacchè, se è da 56 anni che questo cieco non modifica punto il rito della cravatta davanti allo specchio, sono altrettanti anni che il ragazzo diciottenne non smette di rivedersi nelle immagini di quel mondo lontano comunque vicino, vicinissimo.

  Di qui, forse, la ragione di una progettualità in qualche modo senza tempo, ed il dilatarsi della prospettiva ben oltre la normalità del ciclo vitale. Come se, in altri termini, nonostante la carriera e a dispetto dell'essere andato in pensione (come professore, come preside), i suoi 18 anni le consentissero di superare le barriere della condizione individuale lesa; e la facessero socializzare invece, per le vie sperimentali dell'informatica (tra sintesi vocale e display braille), non solo con i colleghi magistrati, docenti, ecc che usano il mezzo, ma pure con i giovani, con gli scolari che aspirano ad usarlo, in Italia e fuori d'Italia.

  Ecco perchè i programmi, che lei viene realizzando col suo computer, quotidianamente, sembrano infrangere le regole di un itinerario biologico e culturale prestabilito; e paiono al contrario attingere al non prevedibile, perchè in precedenza mai visto.

  Di qui il senso della massima regala un libro ad un cieco, ovvero diamo un computer a ciascun non vedente a scuola. Di qui il valore dell'Edicola, della rassegna stampa, del giornale in classe, e dunque l'arditezza dell'idea di mettere visivamente al corrente del grande cinema internazionale anche i ciechi. Ma proprio qui sta il punto critico, e - se vogliamo - il paradosso: che, vedendo la cecità, lei finisce col guardare più lontano dei non ciechi.

  Probabilmente è per questo che, alla fine del servizio televisivo, ha citato Borges. la cecità è uno degli stili di vita degli uomini. Ciechi o non ciechi che siano.

  Ed aggiungerei, a maggior ragione se non ciechi, tra l'essere e il dover essere: che la sua storia, Professore, al punto a cui è arrivata, fa venire in mente la vicenda di un recente romanzo di Josè Saramago, Cecità (nella bella traduzione di Rita Desti, Torino, Einaudi, 1996). Dove c'è una Città qualunque, di un Paese qualunque. E c'è un uomo che perde misteriosamente la vista. Nè si tratta di un caso isolato: tutta la Città, anzi, tutto il Paese, ne verranno via via contaminati; e ciò che seguirà, sarà una disperata violenza per sopraffare, per sopravvivere. Una donna, tuttavia, rimane miracolosamente immune: è la moglie del protagonista, che si finge cieca, per poter rimanere accanto al marito. Il gesto è solo un gesto d'amore individuale; però finisce con l'essere assai di più: e cioè la possibilità di ridare agli uomini, a ciascun uomo, una speranza collettiva.

  E' il senso della sproporzione delle proprie azioni. Paradossalmente, così facendo, è proprio il mondo delle ombre, la cecità, a rivelare molte cose a che credeva di vedere tutto, ma non vedeva gran che....

Affettuosamente grazie, il suo Nicola Siciliani de Cumis.

Fine testo. Numero scelte 2.

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